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4.書后檢測(cè)習(xí)題
閱讀完成后可以進(jìn)行書后測(cè)試從五個(gè)維度全方位出題,實(shí)時(shí)記錄測(cè)試結(jié)果。
5.閱讀分析報(bào)告
可以將學(xué)生個(gè)人閱讀各方面情況生成報(bào)告、集中反映。實(shí)現(xiàn)各個(gè)維度的統(tǒng)計(jì)分析功能,便于老師進(jìn)行教學(xué)。
6.實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)
老師可以實(shí)時(shí)查看班級(jí)學(xué)生閱讀情況,閱讀時(shí)長(zhǎng),閱讀量,閱讀能力等一手掌握。便于進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。校長(zhǎng)可以查看全校閱讀情況,便于宏觀調(diào)控及數(shù)據(jù)分析。
7.針對(duì)性訓(xùn)練系統(tǒng)
針對(duì)性專項(xiàng)訓(xùn)練,針對(duì)閱讀短板進(jìn)行訓(xùn)練提高,根據(jù)能力的變化調(diào)整訓(xùn)練題目,實(shí)現(xiàn)真正的自適應(yīng)閱讀培養(yǎng)。
8.教師管理系統(tǒng)
教師閱讀管理模塊:發(fā)布閱讀任務(wù)及推薦書籍, 實(shí)時(shí)查看學(xué)生個(gè)體閱讀情況,進(jìn)行線上提醒
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